CEREMA / Végétalisation, désimperméabilisation, cours d’école résilientes… Sous des dénominations différentes, les projets de réaménagement se multiplient. Comment se mettent-ils en place ? À quels enjeux répondent-ils ? Quelle place pour les usagers ?
Cet article du Cerema paru dans TechniCités fait le point sur ces démarches.
https://www.cerema.fr/fr/actualites/pourquoi-comment-vegetaliser-cours-ecole