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  • Processus de mise en oeuvre du programme CPS au sein des collèges de la Nièvre

    6 octobre 2026
    Processus de mise en oeuvre du programme CPS au sein des collèges de la Nièvre

    Ce document évalue le processus de mise en œuvre d’un programme de renforcement des compétences psychosociales (CPS) déployé depuis 2017 dans les collèges de la Nièvre (58). Le programme, financé ...

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  • Protocole d’action en cas de violences sexistes ou sexuelles au sein des écoles et établissements scolaires

    16 avril 2026
    Protocole d’action en cas de violences sexistes ou sexuelles au sein des écoles et établissements scolaires

    Un protocole d’action en cas de violences sexistes et sexuelles au sein des écoles, collèges et lycées est mis à la disposition de l’ensemble des personnels. Conçu comme un outil opérationnel, ce ...

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  • Rapport de la Convention citoyenne sur les temps de l’enfant

    11 décembre 2025
    Rapport de la Convention citoyenne sur les temps de l’enfant

    Les membres de la convention citoyenne chargée de faire des propositions sur les temps des enfants et des adolescents formule vingt propositions pour réformer les temps scolaires et extrascolaires ...

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  • Miser sur des interventions efficaces pour améliorer la prévention

    4 septembre 2025
    Miser sur des interventions efficaces pour améliorer la prévention

    Les bénéfices de la promotion en santé sont aujourd'hui largement documentés. Encore faut-il que les interventions mises en œuvre auprès d'une population cible ou de lieux, comme les écoles, soient ...

    Lire la suite
  • Comment la nature nous fait du bien

    21 mars 2025
    Comment la nature nous fait du bien

    « L'éducation à la santé et l'éducation à la nature remettent des compétences essentielles au cœur de l'éducation, des compétences qui ne servent pas à apprendre à gagner sa vie, mais à vivre bien. ...

    Lire la suite
  • L’héritage des jeux au prisme des dispositifs scolaires de mise à l’activité physique : les difficiles liens entre sport et école

    2 décembre 2024
    L’héritage des jeux au prisme des dispositifs scolaires de mise à l’activité physique : les difficiles liens entre sport et école

    L’inactivité physique et la sédentarité sont pointées du doigt comme des fléaux touchant particulièrement la jeunesse. La perspective des jeux olympiques et paralympiques (JOP) et la définition de ...

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