Education pour la santé. Concepts, enjeux, planifications
En jouant sur la dichotomie entre une définition positive ou négative de la santé, entre le modèle biomédical et le modèle psychosocial, entre le contrôle de la santé par les professionnels ou bien par les profanes, l'auteur présente un cadre référentiel de l'action de santé. Dans une seconde partie, il décrit le cadre de l'éducation pour la santé au sein d'actions de Santé Publique. Enfin, il présente une démarche de planification d'actions en éducation pour la santé.
Politique de santé Promotion de la santé Education pour la santé Profession de santé Relation soignant soigné Modèle Relation interpersonnelle Méthode de projet Recherche action Définition Évaluation Planification
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