Penser l'expérience du soin et de la maladie
Une approche par l'activité
Ouvrage
THIEVENAZ J, TOURETTE TURGIS C, BARBIER JM et al.
Bruxelles : De Boeck, 2015, 230 p.
Thématique(s) : Education thérapeutique du patient
Cet ouvrage réunit des auteurs reconnus dans le champ de l'éducation thérapeutique (ETP), de la formation et des sciences sociales. Il propose une vision originale de la situation de soin en articulant expérience du soignant et expérience du patient. Les neuf chapitres qui composent cet ouvrage invitent à appréhender conjointement le vécu du soignant et celui du soigné à travers une approche par l’activité du sujet en situation d'action. La notion d'"activité", tour à tour mobilisée pour décrire le vécu et les apprentissages des professionnels du soin, puis de ceux qui en sont les destinataires permet d'opérer un déplacement de pensée vis-à-vis des catégories naturelles à travers lesquelles on appréhende habituellement la santé, la maladie et donc l'éducation thérapeutique du patient. [Résumé éditeur]
Education thérapeutique du patient Profession paramédicale Infirmier Relation soignant soigné Accompagnement du patient Relation médecin patient Chirurgie Soins Relation d'aide Santé mentale Maladie chronique Diabète Formation initiale Formation professionnelle Vécu
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