Qualité de vie à l'école
Comment l'école peut-elle proposer un cadre de vie favorable à la réussite et au bien-être des élèves ?
Rapport
Paris : Conseil national d'évaluation du système scolaire, 2017, 77 p.
Thématique(s) : Promotion de la santé
Ce rapport présente une revue des travaux scientifiques internationaux sur le thème de la qualité de vie et du bien-être à l’école. Il propose une définition et présente différentes approches internationales des concepts de la qualité de vie et du bien-être à l'école. Il analyse les liens entre le bien-être perçu à l'école avec la qualité de vie globale, et les facteurs associés et prédictifs de la qualité de vie à l'école. Il examine les études concernant l'influence de la satisfaction de vie des élèves sur les performances scolaires et se termine par une série de propositions en contexte international et en France, en privilégiant celles qui ont pu faire d’objet d’évaluations.
État de santé Facteur associé Facteur protecteur Recommandation École Relation enseignant enseigné Synthèse des connaissances Qualité de vie Bien être Définition Facteur socioculturel
www.cnesco.fr/wp-content/uploads/2017/10/170929_QDV_FLorin_Guimard.pdf
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