La promotion de l’égalité filles-garçons dans le périscolaire
Périodique
Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire, Fiches repères, (6), 2026, 2 p.
Thématique(s) : Discriminations | Vie intime, affective et sexuelle
L’enfance, parce qu’elle est la période où des inégalités s’enracinent via les stéréotypes de genre, est aussi celle où l’égalité se construit. Si les politiques publiques ont d’abord privilégié les temps scolaires pour promouvoir l’égalité filles-garçons, les temps périscolaires font désormais l’objet d’une attention particulière. Pourquoi le périscolaire est-il un temps d’intérêt pour la promotion de l’égalité ? Comment les politiques publiques diffusent-elles l’égalité filles-garçons dans le périscolaire ?
(Résumé de l'éditeur)
injep.fr/publication/la-promotion-de-legalite-filles-garcons-dans-les-temps-periscolaires/
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