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Enfants dys. Rééduquer et soutenir

Périodique

MAGOS I

Paris : Fédération nationale des écoles des parents et des éducateurs, L'école des parents, (587), 2010, 36 p., ISSN 0424-2238

Thématique(s) : Troubles de l'apprentissage

Consacré aux troubles dys de l'enfant, ce dossier fait tout d'abord le point sur ces difficultés, leur prise en charge, pour aborder ensuite l'intégration scolaire des enfants. Un article est plus particulièrement consacré à l'hyperactivité. Un autre à l'intégration scolaire des enfants de migrants.


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