Le kit prend appui sur les grands principes d’un apprentissage efficace des CPS, il propose ainsi :

- une progression structurée, tout en laissant la liberté à chaque professeur de l’adapter au contexte d’enseignement et aux besoins des élèves ;
- des activités expérientielles, qui permettent de construire des apprentissages sur la base d’expériences ou d’observations ;
- un apprentissage explicite, qui permet aux élèves d’identifier clairement les objectifs et méthodes d’apprentissage.

Le kit est composé d’une trentaine de fiches pour chaque cycle de l’école primaire. Les équipes pédagogiques disposent ainsi d’au moins une séance hebdomadaire pour les six mois de l’expérimentation.

Ces fiches, déclinées pour chaque cycle, sont composées de trois grandes parties :

- un apport théorique, qui apporte aux professeurs les apports scientifiques indispensables à la conception et la mise en œuvre des activités ;
- une activité scénarisée sous la forme d’une fiche de préparation synthétique ;
- une fiche de ressources à imprimer pour la mise en œuvre de la séance.

(Résumé de l'éditeur)