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  • Santé sexuelle et reproductive

    13 mai 2016
    Santé sexuelle et reproductive

    La prise en charge de la santé sexuelle en France fait l'objet de nombreux plans et politiques de santé publique sans qu'il n'y ait véritablement de liens entre eux. Afin de pailler à ce manque de ...

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  • 5 pistes d'action pour favoriser une image corporelle positive

    13 juin 2019
    5 pistes d'action pour favoriser une image corporelle positive

    Destiné aux éducateurs physiques enseignants, ce guide propose 5 pistes d'action afin de promouvoir une image corporelle positive chez les jeunes. Il présente des pistes de réflexion, des ressources ...

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  • Autour des repas des personnes âgées

    12 mai 2016
    Autour des repas des personnes âgées

    Manger est un acte indissociable de la vie. Il est à la fois une nécessité, une réminiscence affective (le repas familial et les gestes et activités s'y rattachant), un moment de la vie sociale ...

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  • Branché sur mes signaux de faim et de satiété. Guide de l'enseignant pour l'activité d'apprentissage.

    13 juin 2019
    Branché sur mes signaux de faim et de satiété. Guide de l'enseignant pour l'activité d'apprentissage.

    Réalisé en lien avec le guide "5 pistes d'action pour favoriser une image corporelle positive", ce guide propose une activité d'apprentissage sur les signaux de faim et de satiété. L'action proposée ...

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  • Déficiences intellectuelles. Expertise collective. Synthèse et recommandations

    12 mai 2016
    Déficiences intellectuelles. Expertise collective. Synthèse et recommandations

    A la demande de la Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie (CNSA), des experts se sont rencontrés pour travailler ensemble autour de la question de la déficience intellectuelle. Ils ont ...

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  • Les approches politiques de réduction des inégalités de santé

    12 mai 2016
    Les approches politiques de réduction des inégalités de santé

    Ce document vise à aider les acteurs en santé publique à mieux distinguer les approches politiques visant à réduire les inégalités de santé. Dans un premier temps, il aborde les trois façons de ...

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  • Playdagogie

    13 juin 2019
    Playdagogie

    Playdagogie est une méthode d’accompagnement créée au début des années 2000 à travers le monde et destinée aux enfants de 6 à 12 ans. C'est une approche qui leur permet d’apprendre et de grandir en ...

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  • Pratiques démocratiques à l'école

    12 mai 2016
    Pratiques démocratiques à l'école

    Ce guide pratique a pour ambition de favoriser la mise en place de processus démocratique et participatif au sein d' établissements scolaires, impliquant parents et enfants . Il relate des outils ...

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  • Repenser le maintien à domicile. Enjeux, acteurs, organisation. 2n ed

    12 mai 2016
    Repenser le maintien à domicile. Enjeux, acteurs, organisation. 2n ed

    Depuis 1962 et le rapport Laroque, le maintien à domicile est l'objectif prioritaire de la « politique de la vieillesse » puisqu'il correspond au souhait de la majorité des personnes âgées ...

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  • Une juste place pour tous les enfants

    12 mai 2016
    Une juste place pour tous les enfants

    Quelles transformations opérer pour assurer le développement harmonieux de tous les enfants ? Voilà la question à laquelle les auteurs proposent des réponses, à la lumière de leur expérience de ...

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  • Guide des aides aux personnes âgées

    10 mai 2016
    Guide des aides aux personnes âgées

    Quel est le minimum contributif ? Qu'est-ce que l'allocation de solidarité aux personnes âgées ? Quelles sont les aides pour continuer à vivre à domicile ? Et celles pour vivre en maison de retraite ...

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  • Les représentations de santé des jeunes

    3 mai 2016

    La promotion de la santé et du bien-être des jeunes en âge scolaire s'inscrit parmi les priorités essentielles de notre temps. Un tel enjeu, pour être rencontré, nécessite de considérer la parole ...

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  • Pour une prévention des conduites addictives

    3 mai 2016
    Pour une prévention des conduites addictives

    Destiné prioritairement aux professionnels membres des Comités d'Education à la Santé et à la Citoyenneté (CESC), exerçant en milieu scolaire et hors scolaire, ce référentiel présente les lignes ...

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  • Charte des droits et libertés de la personne âgée dépendante

    26 avril 2016
    Charte des droits et libertés de la personne âgée dépendante

    Cette charte vise les personnes âgées dépendantes. Elle décrit les libertés dont cette personne âgée devenant ou devenue dépendante doit pouvoir continuer à bénéficier, des droits dont elle peut se ...

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  • Code Rousseau Senior

    26 avril 2016
    Code Rousseau Senior

    Déjà une trentaine d'années que vous avez le permis? Et si vous faisiez le point? Vous conduisez et vous êtes certainement un modèle pour vos enfants... Savez-vous que les mauvaises habitudes sont ...

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  • Evénements quotidiens et bien-être à l'adolescence

    26 avril 2016
    Evénements quotidiens et bien-être à l'adolescence

    C'est généralement à l'adolescence qu'apparaissent différents comportements dangereux pour la santé tels que la consommation de drogues légales ou illégales, les relations sexuelles non protégées ou ...

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  • Formes et sens du vieillir

    26 avril 2016
    Formes et sens du vieillir

    Les vieillesses sont plurielles. Derrière les catégorisations imposées par les représentations sociales et les institutions, ce numéro de "Prévenir" veut démystifier le vieillissement, décrire, ...

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  • Inégalités santé exclusions

    26 avril 2016
    Inégalités santé exclusions

    "Un français sur quatre renonce aux soins". "Les inégalités dans l'accès aux soins s'aggravent". "Exclus des soins : les français de plus en plus conscients du problème". Ces titres relevés dans la ...

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  • Parole autour de l'enfant

    26 avril 2016
    Parole autour de l'enfant

    Les premiers pas dans la vie d'un enfant conditionnent toujours sa santé psychique et physique future et l'évolution des moeurs et des conditions socio-économiques actuelles met à jour des ...

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  • Un institut médico-éducatif, pour quoi faire ?

    26 avril 2016
    Un institut médico-éducatif, pour quoi faire ?

    La question peut aujourd'hui étonner, voire paraître provocatrice. Les établissements existent et fonctionnent depuis longtemps, à effectif agréé complet et disposent très souvent de listes ...

    Lire la suite

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Tél. : 03 83 47 83 10

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